Gra jest motywatorem, który sprawia, że uczniowie chętniej budzą się oddziaływaniom terapeutycznym. Kiedy wpływ melodii, rytmu, pulsu, jasnej barwy głosów i stopień ich głośności jest twórczy i zapobiegający – przechodzimy do rezygnowania z muzykoterapią.
Muzykoterapia Gryfino
